Archive for the 'Video' category

Wat mag de HBO-programmering van Ziggo kosten?

16/01/2012 om 6:31 Geplaatst door in Video

Vanmorgen was bij Emerce te lezen dat de kanalen van de Amerikaanse kabelzender HBO (niet te verwarren met het hoger beroeps onderwijs natuurlijk) vanaf 9 februari a.s. bij Ziggo zullen worden opgenomen in het aanbod. Dat triggerde me omdat de zender de thuisbasis is van wat toch gerust de betere Amerikaanse series genoemd mogen worden en het spreekt me wel aan om die series, die ik nu vooral download of op dvd/bluray koop, via Ziggo te gaan kijken. Maar liefst 3 zenders komen er dan bij, in HD, met ook nog de video-on-demand dienst erbij (die ik niet zal gebruiken omdat ik geen interactieve ontvanger heb) en niet onbelangrijk, HBO Go, wat de streaming dienst is van de zender. Kijk het op je tv of kijk het op je pc/mobiel .. je kunt kijken hoe je wilt.

Een tijd terug meldde ik nog over de excellente BBC iPlayer app. Hiermee kun je honderden klassieke en actuele BBC series bekijken op je iPad, iPod Touch of iPhone en ik gaf nog aan dat dit met 6,99 euro per maand content was waarvoor ik graag betaalde.

Wat HBO via Ziggo gaat kosten is ook gelijk duidelijk, 15 euro per maand. Dat is vergelijkbaar met Film1 en aangezien deze zenders nu ook tv series uitzenden zijn ze op dat punt dus ook te vergelijken met elkaar. Nu heb ik zelf nooit overwogen om een abonnement op Film1 te nemen omdat ik, ondanks het feit dat ik van films kijken houd, ik misschien 1 a 2 films per week zou kijken en dan is het uiteindelijk zonde van het geld. Het is ook maar de vraag of de drie HBO zenders genoeg interessante series en films voor mij bieden om alsnog te overwegen een abonnement te nemen maar als ik de reacties op Twitter zo lees vinden velen de 15 euro per maand op voorhand al te veel.

Ik denk dat je met drie tv kanalen met series en films, plus een video-on-demand en een streaming dienst genoeg waar voor je geld krijgt maar uiteindelijk gaat het om de content natuurlijk. Benieuwd hoe die er uit komt te zien en maar hopen dat mijn voornemen om geen abonnement te nemen stand houdt als het tweede seizoen van Game of Thrones begint.

2 reacties

De BBC iPlayer app voor iPad: content waar ik graag voor betaal

12/08/2011 om 2:45 Geplaatst door in Apps, Video

Twee weken geleden lanceerde de BBC dan eindelijk de langbeloofde mogelijkheid voor niet-Britten om gebruik te maken van de bekende BBC iPlayer. De iPlayer website is min of meer (meer eigenlijk) de Uitzending Gemist van de BBC en alleen toegankelijk vanuit het Verenigd Koninkrijk, hoewel je met een beetje VPN eenvoudig die territoriale restrictie kunt omzeilen.

De BBC iPlayer (Global), zoals deze dienst officieel gedoopt is, biedt echter andere content aan dan de iPlayer website en is ook niet gericht op het Uitzending Gemist publiek, ook al zullen velen in die 11 landen wel degelijk de BBC zenders kunnen zien. De BBC iPlayer (Global) is een -grafische prachtig vormgegeven- app voor alleen de iPad en ontsluit een heel groot deel van alle programma’s uit de BBC archieven. Comedy series als o.a. Blackadder, Fawlty Towers, Absolutely Fabulous, Yes Minister en Coupling zijn deels of volledig beschikbaar. Veel documentaire series, waar de BBC een welverdiende reputatie voor heeft, zijn er te vinden maar ook vind je er selecties van Doctor Who en Top Gear afleveringen en specials terug.

Afleveringen zijn standaard als stream te bekijken maar betalende klanten hebben de mogelijkheid om ze ook (vooraf) te downloaden zodat je ook kunt kijken als je geen wifi tot je beschikking hebt. Op enkele gratis beschikbare programma’s na, die overduidelijk bedoeld zijn als lokkertje, kun je maar weinig met de app zonder je digitale portemonnee te trekken. Maandelijks betaal je 6,99 euro voor ongelimiteerde toegang en je bent goedkoper uit bij een jaarabonnement: 49,99 euro. Jawel, voor iets meer dan 4 euro per maand kun je op je iPad kijken naar de beste series die de BBC te bieden heeft.

Dit soort diensten (en apps) heb ik nou voor ogen als ik mopper over het uitblijven van goede, betaalbare en legitieme manieren om gebruik te maken van content via internet.  Zoals Spotify bij mij -bijna- een einde heeft gemaakt aan het downloaden van mp3′s (ze hebben niet alles), heb ik er met plezier geld voor over om te betalen voor goede content die op zo’n eenvoudige en mooie manier beschikbaar is via de BBC iPlayer app. Ik heb de dvd’s van AbFab, Blackadder en Coupling gewoon in de kast staan maar wat is er nou prettiger om op de bank even snel een aflevering aan te tikken op je iPad? Daar betaal ik graag (nog een keer) voor!

En nu even genieten met een aflevering van Coupling.

1 reactie

Video kijken op de Samsung Galaxy Tab

09/01/2011 om 6:30 Geplaatst door in tablets, Video

Hoewel een iPad ook wel zelf bepaalde videoformaten aankan, is het overduidelijk geen echte mediaplayer voor onderweg. De beste methode om video op een iPad te kijken is mijns inziens dan ook het streamen er naar toe. Voor de Galaxy Tab had ik echter andere verwachtingen, Android ondersteunt meer (HD) videoformaten en dus was deze zondagmiddag een mooie gelegenheid om eens te kijken of die verwachtingen ook waar gemaakt konden worden.

Eerst het begin: de opslag
Streamen heeft het voordeel dat je geen opslag kwijt bent op het apparaat zelf. Het nadeel is natuurlijk dat je afhankelijk bent van een (vlotte) internetverbinding maar aangezien ik de videokwaliteiten van de Tab zelf wilde testen, is het dus zaak om de bestanden op de interne opslag te krijgen van de Galaxy Tab. Samsung maakt zelf gebruik van Kies, een eigen iTunes achtig programma om bestanden te synchroniseren met de Tab maar ik had geen zin om een 100+ MB programma hiervoor te installeren. De Galaxy Tab aan de pc hangen via de USB aansluiting leek in eerste instantie niet te werken totdat ik bij Instellingen -> Draadloos en netwerk -> USB instellingen zag dat je kon kiezen tussen een aantal opties. Standaard staat deze voor het samenwerken met Kies maar de optie Massaopslag stond er ook keurig tussen en inderdaad, gelijk daarna was de interne SDkaart te benaderen via de Verkenner.

Vervolgens is het een kwestie van een mapje aanmaken en daar de te testen videobestanden in te zetten. De Tab beschikt over een mediascanner die periodiek controleert wat voor soort bestanden op de SDkaart staan en binnen luttele seconden waren de bestanden te zien in de Video app op de Tab zelf.

Wat werkt?
Ik heb divx, xvid, mkv en mp4 bestanden geprobeerd en het goede nieuws is dat alle zonder problemen afspelen. Zoals ik helaas wel verwacht had kan de Tab niet overweg met anime mkv’s waar ondertiteling (in ASS formaat) in zit. De video speelt zonder problemen, alleen je krijgt geen ondertiteling.  Bij zowel divx, xvid als mp4 zijn eventuele ondertiteling ingebakken in het beeld en daar speelt het probleem niet. Wat wel werkt bij mkv bestanden is als je de ondertiteling er als los bestand bij doet in het SRT formaat. Dit bestand moet de identieke bestandsnaam hebben voor de extensie maar dan toont de Tab ook keurig de ondertiteling. Voor anime mkv’s betekent dit het extraheren van de ASS ondertiteling en conversie naar SRT formaat en hoewel dat meer moeite is dan ik zou willen, hebben we het over 30 seconden werk per bestand dus dat valt nog te overzien.

Voorlopige conclusie
De ca. 6 bestanden zijn niet representatief voor alles wat er mogelijkerwijs af te spelen is maar het zijn wel de vier formaten die ik het meest gebruik. Alle werken zonder problemen, met dus een kleine extra handeling als het om MKV bestanden gaat met ondertiteling in het bestand zelf. Het is weinig werk om de bestanden op het geheugen van de Galaxy Tab te zetten en ik heb er een handige mediaplayer bij voor tijdens mijn treinreizen. Ik zie mezelf dit meer doen dan ze af te spelen met mijn netbook, welke trouwens de grootste moeite heeft met HD videomateriaal, iets wat zonder problemen met de Tab lukt.

4 reacties

Nog meer video in het onderwijs via Academia?

14/09/2010 om 5:12 Geplaatst door in Video

De afgelopen maand was er redelijk wat nieuws op gebied van (streaming) TV programma’s. Eind augustus liet Academia weten dat het per 1-1-2011 gaat verhuizen van het huidige Surfmedia platform naar een nieuw platform onder eigen beheer. Dat dit stevige implicaties gaat hebben voor de (onderwijs)gebruikers van Academia mag duidelijk zijn en samen met de Academia focusgroep zal worden gekeken naar de benodigde functionaliteiten van de nieuwe portalomgeving. Ik was nooit echt kapot van de Surfmedia omgeving, hoewel de koppeling met de SURFfederatie wel een enorm handige functionaliteit was voor toegang thuis, dus ik ben wel positief over eventuele toekomstige verbeteringen aan de Academia interface. De verhuizing ontdoet Surfmedia wel van bijzonder veel content en ik ben ook heel nieuwsgierig naar zowel de licentietechnische als financiele consequenties voor de afnemers van Academia.

Ruim een week geleden maakten de landelijke media gewag van een nieuw project, namelijk het online beschikbaar maken van alle Nederlandse films ooit gemaakt en alle televisieseries van de publieke omroepen in een nieuwe webvideotheek opgezet door de Nederlandse Vereniging van Speelfilmproducenten (NVS), het EYE Film Instituut Nederland en het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid. Die zullen met een betaal- en abonnementsvorm ‘gehuurd’ kunnen worden waarmee bijzonder interessant materiaal natuurlijk ook voor het onderwijs beschikbaar zou (kunnen) komen. Ik heb de hoop en verwachting dat al dit materiaal ook in Academia opgenomen zal worden, wat gezien de participatie van het NIBG toch wel logisch zou zijn. Het zou een zeer waardevolle toevoeging aan Academia zijn.

Een oude wens van Academia gebruikers staat ook op het punt in vervulling te gaan. Het beschikbaar krijgen van actualiteitsprogramma’s van de Nederlandse omroepen in Academia, uiterlijk 1 dag na uitzending, is de belangrijkste wens van het hoger onderwijs. In kunnen spelen op de actualiteit middels tijdige beschikbaarheid van o.a. het 8 uur Journaal en Een Vandaag is voor de hogeschoolbibliotheken de belangrijkste reden voor aanschaf van Academia geweest en vanaf vandaag wordt de automatische instroom van de actualiteitenprogramma’s getest met het streven om per 1 oktober de Uitzending Gemist links te kunnen vervangen door het feitelijke videomateriaal. Hulde!

@ Foto

1 reactie

[intranetblog] YouTube in het onderwijs

10/09/2010 om 12:05 Geplaatst door in Auteursrecht, Uit mijn andere blog gegrepen, Video

De afgelopen weken heb ik het over vooral televisie uitzendingen gehad, zowel via Academia als de diverse Uitzending Gemist sites. Een aparte categorie, en daarmee een aparte blogpost, is echter de grootste vergaarbak van video’s op het internet: YouTube.

Het is vreemd om te beseffen dat YouTube nog maar bestaat sinds februari 2005. Het is ontwikkeld om een platform te bieden aan al die zelfgemaakte video’s die door miljoenen mensen geproduceerd worden en het doorslaande succes ervan is iets waarover je nu eigenlijk niet eens meer nadenkt. Video’s waren en zijn beperkt in de lengte op YouTube: tegenwoordig maximaal 15 minuten om zowel de benodigde opslagruimte binnen de perken te houden alsmede een drempel op te werpen om auteursrechtelijk beschermd materiaal eenvoudig te kunnen uploaden.

YouTube heeft in de ruim vijf jaar dat ze bestaan al flink wat technologische en functionele vernieuwingen ondergaan. Op gebied van videokwaliteit en formaten zijn er sprongen gemaakt en je kunt er tegenwoordig veel high definition videomateriaal vinden met de opkomst van HD videocamera’s. Sinds enkele jaren kent YouTube het gebruik van kanalen waarin gebruikers hun video’s kunnen aanbieden als een soort tv kanaal en waar andere gebruikers zich op kunnen abonneren. Deze zijn veelal op thema ingericht waardoor je relatief eenvoudig interessant videomateriaal geclusterd weer kunt vinden.

Vanuit auteursrechtelijk standpunt zijn de ontwikkelingen minstens zo interessant geweest. In 2005 hanteerde YouTube het uitgangspunt dat uploaders zelf de rechthebbenden waren van de video’s aangezien het immers ging om zelfgemaakte video’s. Al vlot na de lancering stond YouTube al vol met (opgenomen) tv afleveringen, tekenfilms, videoclips en werd er door de eindgebruikers totaal geen aandacht besteed aan auteursrecht. Zeker toen eind 2006 YouTube werd gekocht door Google zagen de grote TV en voetbalorganisaties hun kans schoon om rechtszaken te beginnen tegen YouTube wegens massale schendingen op hun auteursrechten.

Ingaan op de diverse rechtszaken zou minstens nog 10 blogposts kunnen vullen maar laat ik het samenvatten als dat zo’n beetje elke interessante uitspraak op gebied van auteursrechten en video afkomstig zijn van YouTube rechtszaken. YouTube heeft zijn upload procedures aangescherpt waarbij eindgebruikers moeten aangeven geen TV afleveringen, muziekvideo’s of concerten te uploaden. Ze verifieren periodiek (en automatisch) of er toch dit soort materiaal er tussen zit en ze reageren redelijk vlot op klachten van auteursrechthebbenden als de onvermijdelijke tv afleveringen, videoclips enz online verschijnen. Deze worden zonder pardoes verwijderd.

Hoe kan ik YouTube gebruiken?
YouTube bevat werkelijk een schat aan interessant beeldmateriaal. Ja, er zijn nog steeds voldoende tv afleveringen te vinden, klassieke documentaires (opgeknipt in 15 minuten stukken) en het is de hobby van vele gebruikers om hun favoriete films en tv series toch volledig op YouTube te krijgen. Door het kat-en-muis spelletje tussen YouTube en de rechthebbenden is het echter totaal niet interessant voor het onderwijs om dit materiaal te gebruiken. Het is namelijk niet eens zeker of het over een uur nog aanwezig is, laat staan dat je studenten er naar kunt verwijzen.

YouTube is echter (ook) het platform voor honderdduizenden uren aan educatief videomateriaal. Of het gaat om opgenomen lessen, zelf gemaakte instructievideo’s, tips en trucs hoe je dingen op een computer kunt doen, toespraken, promotievideo’s .. het staat er allemaal en het is veel meer een kwestie van schiften in het aanbod dan dat je niks zou kunnen vinden. Een goed startpunt is YouTube Edu, een kanaal van YouTube zelf waarin alle video’s die ook maar iets met onderwijs te maken hebben bijeen gebracht zijn.

Gebruiken en verwijzen
Qua auteursrecht is het voor een gebruiker eigenlijk niet zo spannend. Immers, degene die het materiaal op YouTube zet is verantwoordelijk voor de openbaarmaking, oftwel dat je de video ook mag bekijken en dat je er naar toe kunt linken. Dat linken wordt bij YouTube (voornamelijk) gedaan door een zgn. embed-code te geven. Dit is een stukje Javascript welke je kunt plaatsen in een weblog, webpagina of leeromgeving en die vervolgens de video toont in een eigen venstertje op die pagina zelf. De video blijft daarmee dus op de YouTube server staan en je downloadt (en kopieert) deze dus niet. Linken naar bestanden en video op internet mag altijd!

Garantie van beschikbaarheid
Ook al is het prettig dat je niks met auteursrechten van doen hebt, je blijft wel afhankelijk van YouTube en een werkende internetverbinding om de video’s te kunnen gebruiken en er naar te kunnen verwijzen. Dat is de reden dat er tientallen tools en websites bestaan die de mogelijkheid geven om YouTube video’s te downloaden voor offline gebruik. Dit geeft niet alleen de zekerheid dat je het kunt gebruiken, ook al haalt YouTube ooit de video weg, je hebt ook geen internetverbinding meer nodig om een filmpje te tonen.

Op het moment echter dat je de YouTube video wilt downloaden kom je wel in auteursrechtelijk grijs gebied. De gedownloade versie bied je namelijk zelf weer aan (je studenten) en dat mag niet zonder toestemming. In de praktijk is het natuurlijk zo dat dit totaal niet te controleren valt in een besloten (leer)omgeving en dat ook hier de onderwijsuitzonderingen in je voordeel uit te leggen zijn. Of je er aan wilt beginnen met de technische lastigheden van videoformaten en het gebruik van losse videobestanden in Blackboard en Powerpoint, dat laat ik dan een ieder zelf over.

Gewoon blijven streamen
YouTube is een streaming videodienst en bij gebruik van educatieve video’s loop je maar weinig kans dat video’s niet meer beschikbaar zijn. Een internetverbinding is tegenwoordig standaard en het is eenvoudig in weblogs, leeromgevingen en PowerPoint om YouTube video’s (als links!) rechtstreeks op te nemen. Er is eigenlijk geen reden meer om het niet te doen!

1 reactie

[intranetblog] TV programma’s in het onderwijs met Uitzending – RTL – SBS Gemist

03/09/2010 om 9:51 Geplaatst door in Auteursrecht, Uit mijn andere blog gegrepen, Video

Waarom ‘moeilijk’ doen met auteursrecht en Academia als je ook gewoon naar Uitzending Gemist kan? (of naar de soortgelijke sites van RTL en SBS?). Daar staat zo’n beetje alles klaar wat je gisteravond gezien hebt op TV en met een eenvoudig linkje ben je klaar.

Voor een deel klopt dat ook zeker. Meestal staan binnen enkele uren na uitzending de afleveringen online en, aangezien de omroepen dat zelf doen, hoef je ook geen gedachten te wijden aan auteursrechten en of je het wel voor je onderwijs mag gebruiken. Immers, het staat open en openbaar voor iedereen om naar te kijken. Al die uitzonderingsregels in de Auteurswet zijn niet eens van toepassing als je alleen linkt naar materiaal dat elders staat opgeslagen en vrijelijk beschikbaar is.

Caveat emptor
Natuurlijk zou het geen blogpost waard zijn als het zo simpel bleef. Het onderscheid tussen bijv. Uitzending Gemist en Academia zou wel heel vreemd zijn anders, zeker als je bedenkt dat het NIBG met de publieke omroepen verantwoordelijk is voor beide bronnen. Ze hebben echter totaal verschillende doelen en hoewel dat geen probleem hoeft te zijn in de praktijk, is het wel goed om je er bewust van te zijn.

Allereerst is Uitzending Gemist bedoeld om, de naam zegt het al, iets terug te kunnen kijken wat redelijk recent is uitgezonden. Als je ook kijkt naar de meestbekeken gemiste uitzendingen, dan staan daar bijna altijd de journaals en actualiteitenprogramma’s van de laatste twee dagen bovenaan in die lijst. Die recente uitzending van Knevel & Van den Brink scoort ook goed maar die 5 van vorige week moet je al behoorlijk gaan zoeken. Actualiteit staat centraal bij Uitzending Gemist en dat is niet anders bij RTL en SBS Gemist.

Dat betekent dat het ook niet duidelijk is hoe lang iets beschikbaar blijft bij deze websites. In Academia worden de uitzendingen (inclusief de journaals en Knevel & Van den Brink overigens) echt bewaard en zijn ‘permanent’ beschikbaar. Bij Uitzending Gemist kan dit best een lange periode zijn maar kan een bepaalde aflevering ook zonder enig pardoes spoorloos verdwenen zijn na enkele weken of maanden. Nogal lastig om het dan als onderwijsmateriaal te gebruiken, nietwaar?

Downloaden dan maar?
Als het als streaming video niet zeker is hoe lang het beschikbaar is, of je wilt het in Blackboard veilig stellen, dan is de optie om het te downloaden. Lekker makkelijk, want je zet het dan zo in Blackboard, op USB stick of op een dvd’tje. Er zijn plugins voor browsers als Firefox en Chrome beschikbaar om dit makkelijk te doen en zelfstandige programma’s die dit mogelijk maken, ook al is streaming video nou net bedoeld om dit te voorkomen.

Voorkomen inderdaad. Je voelt dan wel aan dat je op dat moment navigeert van een ‘we mogen het gewoon gebruiken’ situatie naar een, op zijn minst’ heel grijs gebied. Het downloaden van een TV uitzending, daar kun je het nog over hebben. Zeker van Uitzending Gemist want als onderwijsinstelling hebben we nog steeds de Academia licentie en in de praktijk zul je echt niet tegen de download politie aanlopen. Grijs en inktzwart wordt het echter als je het opnieuw, als gedownload bestand, gaat aanbieden aan collega’s of studenten. In het auteursrecht heet dat een nieuwe openbaarmaking en het is zo’n beetje de crux van het intellectuele eigendomsrecht. Los daarvan is het ook onnodig als het gaat om materiaal van de publieke omroepen want dat zit, met wat meer vertraging trouwens, uiteindelijk ook in Academia en dan hoef je een hoop moeite al niet meer te nemen.

Veilig stellen en een (gedownload) videobestand op de interne videoserver van Windesheim zetten dan zodat je niet afhankelijk bent van Uitzending Gemist, RTL of SBS Gemist? Dat is zo’n lekker grijs gebied. Ook al is dat een nieuwe openbaarmaking en mag je technisch niet een streaming video downloaden, in de praktijk is het oncontroleerbaar en niet eens perse verboden, mits je toestemming hebt van de auteursrechthebbenden (al dan niet via een Academia licentie) of daartoe aantoonbaar inspanning hebt geleverd om ze te vinden. Daar kun je nogal wat kanten mee op.

Los van wat mag en niet mag kun je het beter benaderen vanuit hoeveel tijd en energie je er in wilt steken. Wil je TV materiaal van de publieke omroepen gebruiken? Gebruik Academia want dan hoef je je geen zorgen te maken hoe lang het beschikbaar en bruikbaar is. Heb je iets van RTL of SBS? Dat zit niet in Academia en dus zul je de respectievelijke Gemist sites moeten gebruiken. Hoeveel energie je er dan verder in steekt, dat is eigen keuze en je komt er effectief mee weg in het onderwijs qua gebruik.

Volgende keer het (voorlopig) laatste deel in het drieluik Video in het onderwijs met de grootste video vergaarbak op deze planeet, YouTube.

Nog geen reacties

Google Beat

28/08/2010 om 10:53 Geplaatst door in Video, Zoeken

Google heeft weer eens wat nieuws en deze keer komen ze met een vodcast serie, Google Beat. Als zoeken je business is, dan vertel je de wereld toch gewoon wat de trend in zoeken die week is? Mbv Google Insights for Search en Google Trends wordt gekeken wat populaire zoekacties waren (in de Verenigde Staten) en een aantrekkelijke presentatrice doet de rest om dat te melden in 90 seconden. Nu hebben informatiespecialisten ook een leuke vodcast om op te abonneren bij YouTube.

1 reactie

[intranetblog] Gebruik van TV programma’s in het onderwijs met Academia

27/08/2010 om 2:34 Geplaatst door in Auteursrecht, Uit mijn andere blog gegrepen, Video

Inleiding
Het gebruik van videomateriaal tbv het onderwijs is zonder twijfel het schoolvoorbeeld van waar je in het hoger onderwijs te maken krijgt met auteursrechten. Was dat de vorige eeuw nog vooral beperkt tot het gebruik van video (VHS) films in het klaslokaal, tegenwoordig is het enorm eenvoudig geworden om zowel in de les als in de digitale leeromgeving gebruik te maken van (fragmenten van) documentaires, tv uitzendingen en films.

Normaliter zou voor elk gebruikt fragment toestemming gevraagd moeten worden van de rechthebbenden en daar ook een billijke vergoeding voor betaald moeten worden. Voor het onderwijs gelden er in de Auteurswet echter een drietal expliciete uitzonderingen.

  1. Vertoningsbeperking (art. 12 lid 5) die feitelijk zo’n beetje alles toestaat zolang het maar in een leslokaal plaatsvindt
  2. Onderwijsbeperking (art. 16) staat gebruik van delen van werk ter toelichting van onderwijs. Auteursrechthebbenden dienen echter wel een billijke vergoeding te krijgen maar die kan ook nul zijn.
  3. Citatierecht (art. 15) staat vrij gebruik van delen van werk toe zolang het in een ‘wetenschappelijke’ verhandeling is opgenomen. Het moet qua inhoud en lengte wel functioneel zijn dus geen lappen tekst die niets te maken hebben met het onderwerp. Een wetenschappelijke verhandeling is een heel breed begrip hier want dat mag ook een Powerpoint zijn of een toelichting in Blackboard.

Voor zowel 2. als 3 gelden voor video ook als randvoorwaarden dat er altijd bronvermelding dient te zijn en dat het ongewijzigd wordt overgenomen.
Lang verhaal maar het komt er dus op neer dat op basis van die laatste twee je dus altijd alleen maar gedeelten, respectievelijk fragmenten van tv uitzendingen en videofilms zou mogen gebruiken in een digitale leeromgeving als Blackboard. De onderwijsbeperking (uitzondering 2) eist bovendien dat deze omgeving technisch is afgeschermd zodat hij alleen toegankelijk is voor studenten en ook moet de rechthebbende van het videomateriaal een billijke vergoeding ontvangen. Het citaatrecht (uitzondering 3) eist dat niet. Een complicatie voor koopvideo’s en DVD’s is dat er soms op vermeld staat dat gebruik in het onderwijs verboden is, wat dan dus ook geldt voor plaatsing op een videoserver of Blackboard.

Op basis van het citaatrecht (uitzondering 3) mogen videofragmenten opgenomen worden in PowerPoint-presentaties en studenten mogen hetzelfde doen in (elektronische) werkstukken, mits steeds bronvermelding plaatsvindt.

Academia
Over koopfilms en gebruik van video tijdens een feest, receptie, open dag of een ander niet-onderwijsgerelateerd evenement van Windesheim volgt later nog een post want deze post is al lang genoeg aan het worden. Wel sta ik nu even stil bij de mogelijkheden van gebruik van video in het onderwijs, na net alle beperkingen gegeven te hebben.

De genoemde uitzonderingen, inclusief het moeten betalen van billijke vergoedingen, gaan namelijk niet op als alles gewoon netjes geregeld is met de auteursrechten. Voor het hele hoger onderwijs is er de mogelijkheid deel te nemen aan de licentie ‘Beeld en Geluid in Academia‘. Deze overeenkomst, waar ook Windesheim in participeert, maakt het mogelijk om vrijelijk gebruik te maken van meer dan 25.000 radio en tv uitzendingen van de Nederlandse publieke omroepen. Thans wordt deze gigantische collectie audiovisueel materiaal nog aangeboden via SURFMedia maar vanaf 1 januari 2011 zal dit aanbod verhuizen naar een eigen website.

Via Academia is het mogelijk om geschikt beeldmateriaal (of radiomateriaal) te vinden en dit integraal danwel fragmenten eruit in Blackboard te plaatsen, zonder na te hoeven denken over auteursrechten of vergoedingen. Aangezien het materiaal rechtstreeks van de publieke omroepen komt, zorgt het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid (NIBG) voor een redelijk snelle verwerking en kunnen zelfs zeer actuele uitzendingen gewoon gevonden worden.

Sneller en actueler dan Uitzending Gemist? Nee, dat ook weer niet maar daar zitten dan ook wel weer andere (technische en gebruiks)beperkingen aan. Over de mogelijkheden van Uitzending Gemist voor het onderwijs en het verschil met Academia gaat de blogpost van volgende week.

Zelfde tijd, zelfde blog!

1 reactie

Windows Live Movie Maker beta

28/07/2010 om 4:51 Geplaatst door in Software, Video

Vorige week heb ik de beta geinstalleerd van de (nieuwe) Windows Live Essentials. Dat is een verzameling van gratis Microsoft tools die voorheen (deels) al in Windows zelf geintegreerd zaten maar met de komst van Vista en tegenwoordig Windows 7 apart aangeboden worden. Het omvat diverse  programma’s als Windows Mail, Windows Live Messenger, Photo Gallery en Windows Live Movie Maker naast wat onbekendere programma’s als de Bing Bar, Sync en Writer.

Ik installeerde de beta van Windows Live Essentials eigenlijk omdat ik las dat de beta van Windows Live Messenger tabbladen toevoegde voor meerdere chats in dit chatprogramma en verbeteringen in het videochatten met HD webcam, maar ik installeerde er min of meer per ongeluk ook de nieuwe beta bij van Windows Live Movie Maker. Aan de beta van Windows Live Messenger besteed ik later nog wel een post maar ik heb het meest zitten experimenteren met de Live Movie Maker beta.

Windows Movie Maker zit al sinds Windows ME in Windows maar na de release van Vista is de ontwikkeling van het programma stopgezet en overgegaan naar Windows Live Movie Maker als onderdeel van het Live Essentials pakket. De oude Movie Maker was zeer beperkt in de mogelijkheden maar aangezien het nu eenmaal bij Windows zelf geleverd werd, en er eigenlijk niet heel veel (gebruiksvriendelijke en gratis) videobewerkingssoftware bestaat, mocht het zich toch wel verheugen in een aardige schare gebruikers. De doorontwikkeling van Windows Live Movie Maker gooide er nog een schepje bovenop qua mogelijkheden en dat doet deze nieuwe beta nog een keer.

De Office 2010 ribbon is nieuw aan deze beta van Live Movie Maker en biedt natuurlijk veel herkenning als je al aan het werken met de ribbon gewend bent. In de tabbladen vind je Animations en Visual Effects toe waarmee je met een eenvoudige klik een aantal eenvoudige aanpassingen aan je video kunt maken. Een titel en creditscherm is eveneens met een paar klikken toegevoegd en, nieuw in deze versie, is het ook zeer eenvoudig geworden om je video te publiceren naar Skydrive, Facebook, YouTube of een Messenger Group.

Importeren van video en audio is een peuleschil en het ondersteunt zo te zien alle gangbare formaten. Exporteren (opslaan) gaat echter alleen in het Windows eigen videoformaat wmv maar dat is tegenwoordig standaard genoeg om geen belemmering te vormen voor wat je daarna met een video zou willen. Een bewerkbare tijdlijn met meerdere sporen hoef je niet te verwachten in dit gratis pakket en als je ook maar iets meer wilt dan een paar effecten en titelschermen toevoegen aan je kant-en-klare video, dan zul je toch moeten uitwijken naar betaalde software van bijv. Pinnacle of Adobe. Echter, de meerderheid van alle casuele videoproducenten zal niet met montage aan de slag willen en meerdere sporen nodig hebben en voor hen is Windows Live Movie Maker een uitstekend en gratis alternatief voor de dure videobewerkingssoftware.

4 reacties

AC Ryan Playon!HD Mini Media Player

12/07/2010 om 5:48 Geplaatst door in Video

Een hele mond vol, die naam van deze Mediaplayer. Alsof ik nog niet genoeg had aan mijn WD TV Live HD mediaplayer (die staat boven min of meer in vaste opstelling en ik ben te lui om telkens dat ding naar de tv beneden te verplaatsen), heb ik een tweede mediaplayer aangeschaft om nog wat makkelijker naar mediabestanden op de tv beneden te kunnen kijken.

Ik had natuurlijk een tweede exemplaar kunnen aanschaffen van de WDTV Live HD maar die kost nog steeds 119,99 euro bij de winkels waar ik gekeken heb en de MediaMarkt had t/m gisteren een actie waarbij je de AC Ryan Playon! HD Mini voor slechts 88 euro op de kop kon tikken. Bij zeer vergelijkbare specificaties zag ik tenminste geen 32 euro’s aan redenen om wederom voor een WDTV Live HD te gaan.

Zoals de WDTV Live HD 1 van drie modellen is van Western Digital, zo is de AC Ryan Playon! HD Mini er eentje uit een serie van twee bij AC Ryan. Grote broer, minus de Mini, heeft bijna identieke specificaties maar is (of kan) voorzien (worden) van een interne harde schijf waardoor je mediabestanden op het apparaat zelf kan plaatsen. Hang deze in je netwerk en je hebt een zgn. networked media tank. Kan heel ideaal zijn maar als je je mediabestanden, zoals ik, al op een plek in je netwerk hebt staan, dan is het overkill om die harde schijf te gebruiken. Dat is dan ook exact de reden waarom AC Ryan een versie uitgebracht heeft zonder die harde schijf waarbij de Mini zijn bestanden van het netwerk moet halen of via 1 van de twee USB poorten waar USB sticks of externe harde schijven op aangesloten kunnen worden.

Het apparaat zelf verdient de noemer Mini want het is een redelijk klein apparaat, zeker vergeleken met zijn grote broer. Met ca. 3 dvd’s op elkaar gelegd nog steeds wel een stukje groter dan de WDTV Live HD maar met een matzwarte afwerking heeft het een uitstraling die niet misstaat naast je TV.

Wat krijg je voor je geld?
De AC Ryan Playon! HD Mini is voor zover ik weet de goedkoopste media player in zijn soort maar dat zie je er niet aan af. In de verpakking zit het apparaatje zelf (veilig) verpakt, een stroomadapter hoort er natuurlijk bij, samen met een stevige afstandsbediening incl. batterijen en composiet aansluiting om het op je tv aan te sluiten. Wat heel netjes, en eigenlijk onverwachts is, is dat er een goede HDMI kabel bij komt. Niets vervelender dan apparatuur voor je HDTV te kopen om bij thuiskomst te merken dat er geen HDMI kabel bij zit. De WDTV Live HD bijv. had dit niet.

Aansluiten maar
Aansluiten is werkelijk kinderspel. HDMI kabel in het apparaat en in je TV. Stekker in het stopcontact en optioneel een (dan weer niet bijgeleverde) netwerkkabel aansluiten richting router. Voor 29,99 euro is er een AC Ryan wireless adapter verkrijgbaar om het verbinding te laten maken met je wireless netwerk maar aangezien bij mij de TV naast een router staat, heb ik voor de bedrade route gekozen. De overige aansluitmogelijkheden zijn bedoeld voor composiet (als je geen HDTV hebt) en evt een component YPbPr kabel (ook niet bijgeleverd overigens).


Daarmee houd je alleen nog een optische uitgang over die je kunt gebruiken om hem door te lussen naar je versterker/audio installatie maar aangezien dat voor mij niet van toepassing is heb ik daar ook niet verder naar gekeken. De enige resterende uitgangen zijn de twee USB poorten: beide voor USB sticks of externe harde schijven of natuurlijk die optionele wireless adapter.

Wat speelt tie af?
Volgens zijn specificaties:

AVI / MKV / TS / TP / TRP / M2TS / MPG / MP4 / MOV / M4V / VOB / ISO / IFO / DAT / WMV / ASF / RM / RMVB / FLV resolution up to 720p / 1080i / 1080p / BD-ISO

Dit heb ik vanzelfsprekend nog niet allemaal geprobeerd maar alle avi’s, mkv’s, mpg, m2ts (bluray rips) en mp4′s die ik op een externe harde schijf had staan gingen zonder enig probleem. Ik moest wel even uitvogelen dat de ondertiteling standaard uit staat op de Mini en dat je ze niet bij het afspelen zelf aan/uit kunt zetten. Daarvoor moet je ze eerst bij de Setup op standaard ON zetten. Niet geheel logisch maar daarna deed tie het perfect. In tegenstelling tot de WDTV Live HD kan de Mini ook perfect omgaan met ISO bestanden van dvd’s en Bluray’s waarbij de Mini namelijk wel het menu kan tonen. Dit lukt de WDTV Live HD namelijk niet en das best wel irritant.

Ik kan me eigenlijk niet voorstellen dat ik nog een videobestand tegen ga komen dat niet kan worden afgespeeld maar wie weet in de toekomst?

Conclusie voor nu
De AC Ryan Playon!HD Mini Media Player is een betaalbare mediaplayer die perfect is als je videobestanden downloadt of digitaal zelf produceert. Muziek en foto’s zijn ook geen enkel probleem maar de nummer 1 reden voor aanschaf van een dergelijke player zal toch de mogelijkheid voor HD video zijn. Zelf zal ik het vooral gebruiken om R1 dvd’s te rippen naar ISO bestanden om ze zo eenvoudig te kunnen afspelen aangezien mijn bluray speler kuren heeft met dvd’s uit andere regio’s, maar voor alle downloaders van films kun je ook rustig de garantie afgeven met dit apparaat dat je alles kunt afspelen wat je maar vindt. Op de fora van AC Ryan vind je maandelijks meerdere nieuwe firmware updates en er worden telkens nieuwe mogelijkheden en bugfixes aan het apparaat toegevoegd. Ik ben er in elk geval blij mee.

6 reacties

« Newer posts Older posts »