Weg met Twitter

OK, nu heb ik er genoeg van. Ruim een half jaar heb ik rechts in beeld updates van mijn Twitter account gehad maar die site gaat ook minstens 2 keer per week plat en dan mag je vervolgens minstens een halve minuut wachten tot mijn voorpagina daadwerkelijk geladen wordt. Twitter updates zijn vanaf vandaag dus verdwenen van mijn blog.

Creative Commons, maar dan makkelijk

Op LibrarEvolution meldt Erik ook al het een en ander aan de noodzaak en activiteiten rondom auteursrecht in het hoger onderwijs. Nou ja, bij Windesheim in elk geval. Ik kreeg anderhalve week geleden van Wilma Mossink het verzoek om een enquête rond te sturen mbt Creative Commons maar zat er eigenlijk een beetje mee in mijn maag. Ik kom de meest fantastische dingen tegen bij gebruik van auteursrechtelijk beschermd materiaal in o.a. Blackboard en durf alvast te concluderen dat de uitspraak, dat je niet zo maar alles van internet, tv, tijdschriften en dvd’tjes zo eventjes mag overnemen in je blackboardmodule, reader of powerpoint, al een aardverschuiving met zich mee zal brengen.

Binnen de Auteursrechten Awareness Aanpak vanuit SURFDirect loopt o.a. het initiatief om tot een toets/meting te komen en dat initiatief is een hele goede. Aan de hand van vragen en antwoorden uit de praktijk krijg je niet alleen inzicht in wat je wel en niet mag, ook wordt je (straks) doorverwezen naar meer informatie over onderwerpen waar je meer over wilt (en moet) weten.

Terug naar Windesheim, ben ik er in elk geval van overtuigd dat er een alternatieve aanpak nodig is om het onderwerp auteursrechten bespreekbaar te maken. Erik is overtuigd voorstander van mij op video te zetten terwijl ik in een reeks videootjes toelichting geef op concrete voorbeelden die ook bij Windesheim spelen. Zelf denk ik nog steeds dat naar mij moeten luisteren in combinatie met naar mij moeten kijken niet de meest optimale aanpak is maar ik wil gelijk toegeven dat dit ook aan mijn eigen cameravrees kan liggen. Twee weken geleden hebben we het idee van een ePopcast bedacht waarin de wat drogere materie die auteursrecht nu eenmaal is, wat speelser in beeld willen gaan brengen. Zoals de naam al suggereert is het een mix van vodcast en e-ductieve poppenkast dus trek je eigen conclusies maar hoe dit er uit kan zien ;-) Wordt ongetwijfeld nog vervolgd en oh ja, graag bronvermelding als je de naam ePopcast ergens anders gebruikt!

cc_comic.jpg

 

Beelden zeggen altijd meer dan woorden en dat idee hadden ze bij Creative Commons kennelijk ook. Via Wilfred zag ik op de wiki van CC een comic (strip) versie van een uitleg over wat Creative Commons is en wat je er mee kunt. Heel aardig gemaakt en, zelf ook onder een CC licentie, het verzoek wordt daar ook gedaan om vertalingen te maken van de teksten in de strip. Een heel leuk idee dus als niemand dat voor volgende week doet, dan gaan we er eens mee aan de slag. Heb ik nog wat te doen terwijl ik volgende week bijkom van de kaakchirurg.

Beeldbanken en image management

Ik kreeg gistermiddag een vraag of ik ervaring had met beeldbanken aangezien een andere afdeling enkele duizenden (grote) foto’s had die ze op een andere manier wilden gaan beheren. Ervaring met beheer en ontsluiting van beeldbanken? Nee, dat niet. Beeldbanken worden binnen hogeschoolbibliotheken eigenlijk niet gebruikt volgens mij. Voornamelijk bij archieven en/of wetenschappelijke instellingen kom ik ze wel eens tegen waarbij dia’s, fotocollecties, kaartencollecties en het visuele culturele erfgoed gecatalogiseerd en toegankelijk gemaakt wordt. In Deventer is er bijv. www.deventerinbeeld.nl waar kaarten, prenten en foto’s van Deventer te vinden zijn, alle ingescand zijn & voorzien van metadata.
Vanuit die invalshoek is er ook een interessant document van de Taskforce Nationale Archieven als wegwijzer bij beeldbanken

mapimage.jpg

Hoewel het Mediacentrum er niks mee doet op dit moment is het gebruik van digitaal beeldmateriaal op Windesheim aan het toenemen. Vooral video maar ook afbeeldingen zijn nu populairder omdat ze eenvoudiger te vinden zijn door o.a. de grote populariteit van Flickr (waar je ook op rechtenvrije foto’s kunt zoeken) en steeds meer wereldwijde archieven die foto’s en afbeeldingen (deels) gratis op internet zetten. Ik heb vorig jaar nog gekeken of er (web)producten waren waar we als Mediacentrum iets mee konden doen zonder zelf een database op te hoeven zetten maar met uitzondering van iets als ARTStor is het voor educatief gebruik nog vooral onontgonnen gebied lijkt het.

Zelf ben ik dan enerzijds op zoek naar een oplossing waarmee je als gebruiker eenvoudig door rechtenvrije foto’s kunt zoeken (http://www.vanbeekimages.com bijv.) en anderzijds naar (web)software waarmee bestaande collecties met foto’s beheerd kunnen worden en waar de metadata goed geregeld is (zoals het peperdure AKIBase dat door VanBeek Images gebruikt wordt). Je komt dan ook snel in het segment terecht van image management software en dat heeft een grote vlucht genomen de laatste jaren. Bekende voorbeelden zijn het paar honderd euro kostende Adobe Lightroom waarmee je prima duizenden foto’s kunt beheren of het nog goedkopere BreezeBrowser. Image management software is zelf echter niet webbased dus voor een dienstverlening kun je er niet zo heel ontzettend veel mee.

Zijn er onderwijsbibliotheken die grote hoeveelheden foto’s zelf aanbieden aan gebruikers? Of linken we allemaal graag door naar Flickr?

  • © 2006- 2019 Vakblog – werken met informatie
    Aangedreven door WordPress en duizenden liters koffie // Theme: Tatami van Elmastudio
Top