informatievaardigheden Archives - Page 2 of 2

Er zijn vele boeken over geschreven en er zijn duizenden tips op internet te vinden maar nu gaat Google zelf een rol spelen in het leren gebruiken van hun zoekmachine. Misschien ergerden ze zich aan die miljoen mensen die enkelvoudige zoektermen gebruiken terwijl je met een paar kleine handige weetjes zoveel beter en sneller kunnen zoeken. Misschien hadden ze de optie om geavanceerd te zoeken met Google ook niet moeten weghalen. Misschien is het hun volgende stap in het verder promoten van Google+. Wie zal het zeggen?

Hoe dan ook, Google opende gisteren de inschrijving voor hun Power Searching with Google online lessen.

Power Searching with Google is a free online, community-based course showcasing search techniques and how to use them to solve real, everyday problems. It features:
Six 50-minute classes.
Interactive activities to practice new skills.
Opportunities to connect with others using Google Groups, Google+, and Hangouts on Air.
Upon passing the post-course assessment, a printable Certificate of Completion will be emailed to you.

Zes lessen die vanaf 10 juli beginnen, met interactie en ook nog sociaal doen met je ‘studiegenoten’ via Groups en Google+. Google onderwijs met Google systemen wat je vervolgens afsluit met een Google diploma.

Ik maak alvast een plekje vrij voor mijn ingelijste diploma.

@ getipt door The Verge

Vorige week donderdag vond het tweede evenement plaats dat dit jaar door de NVB-HB georganiseerd werd. Als bestuurslid van dit gremium heb ik een bijdrage mogen leveren aan het organiseren en uitvoeren ervan en nadat we al jaren (bewust) het onderwerp informatievaardigheden vermeden hadden, waren we geinspireerd door het concept van de TeachMeet om een soortgelijke bijeenkomst voor hogeschoolbibliotheekcollega’s te houden. Beter goed gejat dan slecht bedacht is mijn persoonlijke motto en na het omdopen van de TeachMeet naam naar Ideeënmarkt konden we aan de slag.

Na een oproep via de HS-BIBL en NEDBIB-L mailinglijst (nu het nog kan) vonden we zeven hogeschoolbibliotheken bereid een minipresentatie te houden over hun ideeën, ervaring en uitvoering van informatievaardigheden. Met een kleine aanpassing aan het concept om toch een iets langere ‘keynote’ spreker iets te laten vertellen en een informele markt-setting als afsluiting waarin sprekers en bezoekers met elkaar van gedachten kunnen wisselen, was het programma gevuld.

Een introductie en opening werd gegeven door Jos van Helvoort, hogeschooldocent aan de opleiding Informatiedienstverlening en Informatiemanagement van de Haagse Hogeschool met een goed verhaal over “Scoringsrubriek voor Informatievaardigheden: What’s in it for you?”

In hoog tempo volgden daarna collega’s van de Haagse Hogeschool, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool INHOLLAND, Hogeschool Utrecht, Avans Hogeschool, Hogeschool Rotterdam en de Politieacademie met uiteenlopende verhalen over aanpak, successen, tips en ervaringen van hun respectievelijke informatievaardigheden methoden, slechts onderbroken door een korte theepauze om sprekers en bezoekers op adem te laten komen. Na afloop kon er echter rustig een broodje genuttigd worden en waren sprekers beschikbaar om verder bevraagd te worden op hun ervaringen.

Een succesvolle dag met ca. 50 bezoekers, ook al was het Kennis in Praktijk congres tegelijk gaande in Rotterdam, die hopelijk vele ideeën hebben opgedaan om toe te passen in de eigen instellingen. Daar was het tenslotte ook om te doen.

De wiki met programma, bezoekers en de gebruikte presentaties is hier te vinden.